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六六和七七都在用的英语学习资源,用好了你能省下上万块!

昨天发了篇小小优趣APP的推广《推广|既然挡不住孩子看动画片,那就看点“有营养”的》,首先感谢亲爱的果果们,在公号渠道价格都一样的情况下,一直在等着我发文。昨天收到好些这样的留言。

到处买价格都一样,但依然支持我,让我赚些钱,感谢大家。

虽然大家很支持我,但在回复评论留言时,我还是劝退了一些朋友。

比如孩子本身就不看动画片的。虽然通过动画可以学英语,了解科普,丰富知识,但动画绝不是唯一的途径,没必要跟风入坑。

再比如,孩子已经比较大了,但英语基础比较差的孩子要不要买。我当时也回复了没必要。

因为根据六六入学后的学习节奏,确实没有太多时间看动画片了,就学英语而言,小小优趣只是一个英语资源比较多的动画平台,并不是一个英语学习软件,我怕家长寄希望于让入学后的孩子看动画学英语,那并不是最合理科学的学习方法。

但六爸看到我的上条回复后,跟我说,最近六六她们班布置的唱歌作业,就是你带七七听的SSS童谣呀,大孩子也不是完全不能用。因为平时他管六六英语,唱歌和英语都是他更擅长,所以我真就没太在意这个作业,去群里看,果然是,一个学各种动物,一个学各种蔬菜。

六六的学校是一年级就开始上英语课的外国语小学,三年级了,竟然也让学生听SSS童谣。我以前只知道很多国际幼儿园和英语培训机构用这个。

但我依然觉得已经二年级的孩子,没必要专门为了学英语买小小优趣,因为已经二年级了,可以有更高效、系统的学习方式。这些儿歌,即使六六她们唱,也是作为教材的补充,甚至更多的是调动孩子学英语的积极性,毕竟唱歌比背课文孩子们更喜欢,不是靠听童谣学英语的。

这是她们学课本上动物那一单元时的辅助作业,很魔性的旋律下,顺带就记住了各种动物的说法和几个常用句式。

Who took the cookies from the cookie jar?

Panda tookthe cookiefrom the cookie jar.

Who me?

Yes,You!

Not me!

Then who?

Rabbit!

……

如果家里有还在看动画片的小宝宝,已经买了小小优趣,那么SSS系列的英文童谣,顺便给老大看看听听也不错。

SSS系列童谣是这么好的学习资源,但只要买了APP放给孩子听着儿歌磨耳朵,就能学会么?

著名语言学家克拉申有一个重要的研究成果:“语言的掌握,是要在可理解的语境下自然而然实现的,只有习得者接触到大量可理解的语言输入时,习得才有可能实现”。

可以看出,孩子是要在理解语义的情况下进行“有效输入”才能习得一门语言,如果只让孩子单纯听英语儿歌和故事,就和听鸟叫一样,无论多长时间都无济于事。

而Super Simple Songs系列儿歌的每个单词会尽量分开,然后用适当的语速清晰地唱出来,再加上画面和手势动作的辅助,确保孩子们能明白每个单词的含义。同时,又不会过于简单让孩子失去挑战感。

所以,家长如果想用SSS给低龄宝宝进行启蒙,尤其像七七这样两三岁以下,不适合看电子屏的孩子,可绝对不是拿个手机给孩子放儿歌就“万事大吉”了。只有将教学素材和面对面的交流、有趣的游戏结合起来,让孩子看到你的表情、口型和肢体动作,才能帮助他们更好地建立起语言、语义以及真实世界之间的联系。

现在我带七七学SSS的儿歌,都是我先跟着动画学,然后用听听功能放着音乐,我用手势带着他边玩边唱。他现在还不会说话,我甚至不知道他能听懂多少,但他很喜欢听,乐的咯咯笑,他对英文和对中文的态度没差别,至少是不排斥的。(如果家长不知道怎么带孩子互动,可以参考SSS公司旗下《和托比一起唱歌》《凯蒂教唱歌》这样的节目)。

这样玩大的孩子,起码不容易出现下面留言讲的这种情况。

孩子需要从一岁就进行英语启蒙么?

我们家这种没有天然双语环境的家庭,从1岁开始给孩子进行英语启蒙,其实是件性价比比较低的事情,家长投入很多的精力,孩子的学习进度,可能三四岁后用恰当的方法追赶,大孩子的学习能力强,在成绩上可能很快就能赶上。

但早开始启蒙,有一个比较好的好处,就是孩子还没有中文很强势的时候,不太容易排斥英文,而现在外文的资源非常多,孩子也很容易有语言环境去巩固外语。

还有一个很重要的原因,是我自己在补外语补口语。带孩子启蒙的过程,听的都是原版的音频,看原版的动画,我自己也在学习和成长。可能1岁孩子掌握语言没有3岁孩子那么快,那么立竿见影,而且需要家长持续付出时间精力才能巩固,但本身这个过程,是我自己也不觉得痛苦,心甘情愿坚持的,所谓精力投入的性价比,也就没那么重要了。

虽然我选择让七七1岁左右就开始启蒙,但我绝不认为,所有孩子都有必要这么小开始。如果家长没有大量的时间陪伴和投入,只给孩子放歌谣磨耳朵是没用的,还不如家里会中文的监护人,实打实带孩子多看些中文绘本,甚至出门走走去大自然里玩。

三四岁,四五岁开始学习英文,肯定也不晚。只是中文强势的孩子,在刚开始接受英语时会有困难,那就需要家长多付出一些努力了。

之前六六从英国游学回来后,因为她之前没什么英语基础,在英国顶级私校上课的外语环境压力非常大,她回国特别特别排斥英文,说最最讨厌英语了。但kaykay老师,花了一年时间,带着她找回兴趣,让英文成文她几科里最喜欢也相对最好的科目。

让孩子对英文感兴趣的方法有很多,其中之一,就是SSS童谣。

比如TheBathSong就设计了一个有趣的场景。一个呆萌的卷发布偶男孩坐在浴缸里洗泡泡浴,每洗到一个身体部位,他都会做出相应的动作,洗洗头发、搓搓肩膀、点点脚趾……一首歌下来,孩子能跟着做很多具体的手势,清晰直观地明白所有单词的含义。而且场景又贴近生活,很容易让孩子产生亲近感。

上面那个孩子抵触英语的果果,可以试试用SSS系列童谣,跟孩子一起玩起来,唱起来,让他慢慢的接受英语。之后再说看英文版本的动画吧,很多英文的动画,像小猪佩奇,单词还是挺难的,没有一定基础,直接让孩子听,压力太大,可能会让孩子像六六在英国上学时那样害怕和抵触英语。

可能就是因为我真的在用SSS童谣,所以,昨天的小小优趣APP推广,我写的太英语启蒙角度了,太不全面了,以至于昨天有果果问我小小优趣和某英语AI课哪个更好,我赶紧跟她解释了一下。

小小优趣上面的英文动画资源确实很多,但它肯定不是专业的英语学习平台,他们最新尝试做的每日英文课堂我个人觉得也还不成熟不好用(但可以看出他们一直在优化自己的软件)。

现在它就是个资源丰富的动画平台,中英文都有,绝大多数动画都是可以中英文切换的,哪怕孩子不进行英语启蒙,也有很多中文片子可以看(他们7000多集的片源里,中文版3000多集,英文版4000多集)。即使大人不在家,老人和孩子在上面随便选,没有广告、也没有乱七八糟内容,不会踩雷。

所以,大家千万别误认为,跟着罗罗买了这个APP,孩子英语启蒙问题就解决了。这就是个有很多英文独家版权资源的动画平台,给学英语的孩子当个环境支持还可以。学前孩子的英文启蒙,交给任何APP,交给任何一个课程都不行,绝对离不开家长的付出。

就像我昨天说的“0基础的娃,先通过SSS儿歌积累1000听力词汇再去报外教班,是性价比更高的选择,不然1年几万块的培训班,也是从基本的数字、形状和颜色等教起,完全可以自己在家教(我现在带七七就是从SSS听起,不过他太小了,效率很慢,三岁以后孩子,学习效率会高很多)。”,这是心里话。

但资源再好,也要家长带着用好了,才有价值。

看出我对Super Simple Songs系列儿歌是真爱了吧。

但我怕我的喜欢,导致可能没时间带孩子一起唱童谣的家长跟风购买小小优趣,两三岁以后能自己看动画的孩子还稍微好一些,如果像七七这么大的孩子,完全是靠家长的。万一买回去没时间带,但又盲目的放给孩子听,再耽误孩子学中文的时间,我就真是罪过了。

所以,今天唠叨了这么多字,就是希望,如果不适合自己家情况的产品,即使罗罗推,也不要买。如果买了,就尽量用好它吧,物尽其用,才不算花冤枉钱。

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