您的位置 首页 管理培训

从琴童到琴师:学钢琴最重要的是……

魔都丝管日纷纷,

半入江风半入云。

这是一个关于音乐、关于坚持、关于梦想的故事。

黄丹,出生于江西萍乡。

五岁多开始钢琴启蒙,高中开始当陪练老师,大学期间成功举办过两次钢琴独奏音乐会,多次担任音乐会特邀嘉宾。

大学毕业后继续追逐梦想,创办琴行、成立钢琴工作室,带领孩子们徜徉在音乐的殿堂。

她的学琴之路道阻且长。

小学四年级,她去市区上一节钢琴课,来回路上要花三个小时。

高中去省会上一节钢琴课,要坐六小时火车……

她珍惜来之不易的学习机会,她感恩遇到的每一位恩师,她坚持那个五岁时就种下的音乐梦想。

古之立大事者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。

一起来听听她与钢琴的故事,还有关于学琴的锦囊秘笈。

余音绕梁

小时候经常看到母亲在家弹一台脚踏风琴,边弹边唱。我好奇地看着这台像缝纫机一样的机器在母亲的踩动下传出悦耳的旋律,多希望我的指尖也能流淌出美妙的音符。母亲看出我很感兴趣,问我要不要学,我使劲地点头。

为了鼓励我学琴,母亲买了一台61键的雅马哈电子琴。当时一台脚踏风琴600多元,一台电子琴则要2000多。在中学授课的母亲那时一个月才几十元。现在想来母亲算是舍得在教育上投资的。

长途跋涉

斟酌之后,母亲选择了我们市里最好的一家培训机构,开启了我的学琴之旅。刚开始路程还不算远,后来我们搬家了,从小学四年级开始,为了到市区上一小时的课程,我和妹妹来回路上要花掉三个小时。我们风雨无阻地坚持了四年。有件事至今仍印象深刻,那天我和妹妹回来的路费不够,只够买一个人的票,我们中途下了车,在国道上步行了一个多小时才回到家。

高中去省会南昌学琴,每周五下午一放学,母亲就陪我赶往火车站,坐六个多小时绿皮火车到南昌,晚上在火车站附近的旅馆住一晚,第二天一大早就去江西师范大学一位教授家里学琴,上完45分钟的课再坐六个多小时的火车回家。

求学的不易让我更加珍惜学习的机会,也更加努力。

琴童到琴师

因为琴技得到老师的认可,从高一暑假开始,老师就安排我给小琴童当陪练。一整个暑假我都住在小朋友的家里。早上8点开始教孩子练琴,一家陪练完就坐公交车去另一家,每个小朋友练2~3个小时,一整天下来能跑4~5家。和小朋友在一起我觉得很快乐,他们也很喜欢我这个大姐姐。很感激家长们的照顾,感激他们为我准备我喜欢的食物。

那是一段美好的回忆和一笔珍贵的财富。当钢琴老师的种子可能就在那个时候悄悄埋下了。

当陪练的收入也为我带来成就感。高三的一个暑假赚了5000多元,我兴奋地给家里添置了一台空调。能为父母分担经济压力我很开心。

感恩遇见

一直觉得自己非常非常幸运,人生重要阶段都遇到了贵人。

从五岁多到大学前,两位钢琴老师的教导影响了我一辈子。我的第一位钢琴老师白手起家创办了音乐培训机构、幼儿园、私立小学。感激她百忙之中抽空给我上课、安排我给学生当陪练、为我推荐好的学习机会。

高手如云的大学让我倍感压力,也激励我更加努力。专业课年级第一的成绩给予了我信心和动力。在老师的帮助下,我成功举办了两次钢琴独奏音乐会,并多次担任音乐会的特邀嘉宾。老师还安排我去他家观摩他上课、给他的学生当陪练。这一切都让我更加坚定自己未来的职业方向:当钢琴老师,像我的恩师们一样传播音乐、传递爱。

学琴秘笈

我从高中开始教学生弹琴、当陪练,在教学中不断更新教学方法和教学理念。教学相长,不同的授课对象和授课内容都会使我迸发出新的灵感。

分享几个困扰父母的常见问题:

1、孩子几岁开始学琴适合?

音乐需要数的概念,比如音符时值长短和比例。因此准备学琴的孩子必须具备基本的抽象概念及对空间、时间的识别能力,比如上下左右、时间流程划分等。从幼儿的心理成长过程来看,四岁左右记忆力、注意力、情绪控制能力逐渐增强,因此四~五岁左右是开始学琴的最佳年纪。

2、如何练琴?

记得钢琴老师间流传着一句话:如果你不练琴,就算贝多芬是你的老师,你也学不好钢琴。可见练习的重要性。那如何练琴又是一门大学问。

首先:设定目标,制定练习时间和练习内容。

在规定的时间内,是所有曲目都练习还是重点练习1~2首。如果练习一首,要具体到练习哪一段、练习几遍、练习到什么样的熟练程度。这些问题在开始练习之前都要规划好。

其次:提高练习质量。

练琴基本要求:三对,即音对、节奏对、指法对。在准确的基础上才能加强熟练程度,否则练熟了才发现内容都是错的,所有的努力都徒劳无功。在练习的过程中,唱谱、数拍子和慢练都能帮助我们提高准确率。

再次:用耳朵“听”音乐。

通过听可以把弹奏时听到的信息,比如音色、声部的强弱等传输给大脑,大脑接受到这些信息后再调整。一对灵敏挑剔的耳朵能帮助你弹出好的旋律。经常去音乐会,多听好的声音,才知道如何弹好曲子。

3、如果有些孩子某方面不擅长,那TA就不能学钢琴了吗?

我不这么认为。钢琴的学习需要孩子具备识谱能力、空间感、乐感、节奏感、耐心、专注度……学钢琴不仅仅是学习这些技能,更重要的是让孩子喜欢音乐、感受音乐,通过学习钢琴培养音乐审美、专注度、毅力等品格。

无论如何我都不会放弃任何一个孩子,哪怕TA要花费比别人多很多的时间才能学完一首曲子,只要TA没有放弃,我都会鼓励肯定TA的坚持和热爱。

未来可期

我喜欢那个把孩子当植物养的比喻。每个孩子都是不同种类的植物,有的开花早,有的不开花;有的喜欢湿润的泥土,有的喜欢干燥的沙漠;有的注定会长成参天大树,有的就是一株柔软的小草。每棵植物都活出本心,每个孩子也该活出真我。

每个人的天赋和成长环境都不同,我要做的就是最大限度地挖掘他们的潜能。

学钢琴是一件很需要毅力的事情。它既不像舞蹈,大家一起上课,其乐融融,钢琴课只能一个人上课。也不像画画,更不像武术课那样声势浩大。钢琴的学习是独立的、安静的、精细的。

我希望未来为孩子们多创造一起讨论和学习的集体氛围,让学琴不孤单;多创造表演的机会,让他们有仪式感、有成就感;多创造欣赏高雅音乐的机会,让他们感受不一样的音乐世界。

钢琴是乐器之王,希望未来有更多的孩子通过钢琴打开通往音乐世界的大门。

黄丹:13391084109

她执着地追求自己的梦想,锲而不舍;

她精心地浇灌不同的植物,因材施教;

她用心地传播音乐的情感,别具匠心。

她在孩子们心里种下的不只是音乐的种子而已,还有坚持、梦想与爱。

不忘初心,方得始终。

为您推荐

发表评论

您的电子邮箱地址不会被公开。 必填项已用*标注

返回顶部