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孩子学英语,英文和拼音会混淆吗?

首先您放心,一定会存在混淆的概率。

第一种混淆是同时开始学习拼音和自然拼读的,拼音和自然拼读的原理是一致的,都是通过把每个音节组成一个词。那如果孩子从3、4岁同时开始学习这两个,也许就会出现混淆。这有一点点像从小双语启蒙环境下成长的孩子,最开始讲话一定是中英文夹杂的。

第二种是“拔苗助长”类的孩子,连“认字”信号都没展现,却过早提前开始学习拼音或者自然拼读,于是只能囫囵吞枣,机械式地进行记忆。那他们的认知都没理解,这是两种语言体系,只是根据“图像”机械记忆,然后就容易出现“串行”现象,混淆了。

因此,避免这个问题,最关键的还是回归到育儿本质,尊重孩子发展规律。

语言学习的规律一定是听说先行,读写跟上。如果非要“抢起跑线”,那么就多花功夫在听说上面,而不是着急着教读写。

不管英文还是中文,如果从小有很大量的听说输入,那么孩子自然就能分辨不同,而且对于之后学习读写,都会事半功倍。他们拼读出某个音后,就能很自然地调动出之前积累的听说素材,于是立马就能形成联结,也就是理解了。这就是语言学习中语境的重要性。

已经混淆的孩子,您也不用过于焦虑,孩子都是有“自我校正”能力的。我们粑粑麻麻千万不要不厌其烦地指正孩子,正确的做法是多和孩子进行阅读,在阅读中引导他们“自我校正”。听的多了,读的多了,这种混淆的错误就会慢慢减少。

轻松学英语:如何让孩子小学达到高中英语水平

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