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学钢琴一定要坚持5年以上,一位陪练6年的琴童妈妈这样说!

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蝌友@橙甜是一位11岁琴童的妈妈,她的女儿4岁开始学琴,到目前为止已经学琴6年了,回顾过去6年的时间,这位琴童妈妈称,孩子学琴必须坚持五年以上才会有成效,并且称自己作为家长,当初引导孩子学琴是一个理性且正确的决定。

为什么会有这样的感慨,以下是她的心得体会。

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学琴至少要坚持五年

作为一个陪练6年的琴童家长,在陪伴孩子学习的同时我也在不断的思考,并且查阅各种资料,希望可以通过科学的方法帮助孩子更顺利的学琴。

功夫不负有心人,在孩子学琴第六年,她通过了钢琴十级考试,也许这对于很多学琴小天才或者大师级别的人物而言并不值得一提,但作为一个家长,孩子有这样的成绩,我非常荣幸。

用孩子自己的话说,“妈妈,你信不信?如果没有之前五年的努力,我考不下十级。”

的确,我家孩子在过去几年的学习中,她的手指灵活度和协调性明显提升,这对于以后进行高难度演奏非常有帮助。如果是短期学习,难以达到理想的效果,但正是因为长期的练习让她的基本功才更加扎实。

此外,常年练琴会锻炼她的听觉。由于女儿会频繁接受乐曲的不同音频带来的听觉刺激,这使她的听觉器官不断得到刺激和训练,由此对声音的敏感度会不断提高,这也是她练好基本功的重要基石。

除了我从孩子身上看到了变化,我也关注到了很多国外的研究,比如美国哈佛医学院和波士顿大学教育研究所曾进行过一项实验,实验的结果证明:学习钢琴或者其他乐器五年以上的孩子,比起从未接触过乐器的孩子,在手指协调性、听觉灵敏度、逆商等认知水平上有明显区别,坚持过五年以上的孩子,拥有更加灵活的思维和智力。而这些种种优势,都会让孩子在学琴的过程中“更胜一筹”。

2

当孩子想放弃时,

家长可以给予适度压力

还记得陪伴孩子学琴初期,“涉世未深”的我自信满满,总以为帮助孩子制定好练琴时间,并且时时监督就“万事大吉”了,但真正做起了“陪练”,面对出现的种种状况,例如孩子偷懒、抵触、甚至“以哭相逼”,作为家长我会心软,我也曾思考过,要不让孩子放弃吧?但是转念一想,如果遇到难处,就给孩子一种放弃的心理暗示,那么会不会助长她培养成善于躲闪问题的人格呢?

于是我开始寻找新的方法,在她想要放弃时候,及时给予安慰,耐心询问她的困惑,并且一点点的加以开导,与此同时,也会为她增加一点压力,例如,告诉孩子,当初是她自愿学琴的,于是爸爸妈妈都很支持她,但如果她半途而废的话,之后再遇到她想做的事情,爸爸妈妈就会考虑要不要支持她了。

通过这样适度的压力,来帮助孩子平衡自己的时间和心境。在陪练过程中,我也会控制好自己的情绪,要用心去融入到孩子练琴的氛围中,例如全程参与女儿的练琴过程,了解她的练习目标和具体的需要,然后为她提供对应的帮助,理解她、鼓励她,和她共同进步,以此来打消女儿想放弃的念头。

3

琴龄五年以上的孩子都收获了什么?

关于这个问题,我百感交集,因为见证了孩子一路学琴的样子,我发现我的女儿除了提高弹琴的技术以外,她更多的是收获了很多令人欣慰的品质,每当看到她在台上出落大方的样子,我发自内心的为她感到骄傲。

由于女儿接受了多年的音乐教育,在艺术的耳濡目染下,她的气质、态度、性格等方面都会受到积极的影响,譬如她在做事情方面会更加有耐心,并且在她的小小身影里,我甚至可以经常看到精益求精的一种态度,只要是女儿的选择,即便有困难,她也会努力先去克服,自己去想办法,实在想不通,才会寻求爸爸妈妈的帮助,在此期间,她不会想到放弃,甚至有的时候在别人眼里,她已经做得很好了,但她还想着“妈妈,如果再给我一次机会,我一定会做得更好。”

关于学琴的很多概念,我之前并没有接触过,因为女儿开始学习,我才慢慢摸索着、学习着。6年的陪伴,我从一开始的小白变成“也知其一”的琴童妈妈,希望自己的分享可以给同为琴童的父母们一点帮助。

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